Livecast

Amsterdammerschap #2: ‘Wie is we’ in het onderwijs?

IZI Solutions

8 Feb 2021

Leestijd: 1 minuten

Hoe gaan we in Amsterdam om met de grote diversiteit van de bewoners? In een serie van zes (online) bijeenkomsten kijken we terug en blikken we vooruit op concrete onderwijspraktijken waar actief bevorderen van Amsterdammerschap wordt vormgegeven. Docenten, scholieren, directeuren, bestuurders, wetenschappers en politici gaan met elkaar en geïnteresseerden in gesprek over wat wel en niet werkt, over successen en oplopende conflicten, over onderzoeksresultaten en methodieken, over persoonlijke ervaringen en stedelijke ambities. In deze aflevering duiken we dieper in cultuurverandering binnen de tranformatieve school.

In gesprek met; Iliass el Hadioui (Onderwijssocioloog VU Amsterdam / Erasmus University Rotterdam, programmaleider van De Transformatieve School),Freek op ‘t Einde (Rector Comenius Lyceum Amsterdam), Fatima El Faraji (Bestuurder bij Stichting Islamitische Scholen El Amal), Dyane Brummelhuis (Directeur bij Mundus College Amsterdam), Hanny Vroom (Directeur Onderwijs ROC Amsterdam), Wendelien Hoedemaker (Directeur Caland Lyceum), Vera Vis (Docent coach de Transformatieve School & specialist passend onderwijs ROCvA), Maame Hammond (Docentcoach en trainer de Transformatieve School) en Mohamed Akachar (Docent Mundus College – Mens & Maatschappij, Persoonvorming & Socialisatie).